We wtorek w naszej grupie obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Dzieci założyły niebieskie ubrania, jako wyraz szacunku i solidarności z osobami ze spektrum autyzmu. Celem zajęć było zapoznanie dzieci z pojęciem „autyzm”, charakterystycznymi cechami jakie występują u tych osób, kształtowanie postaw szacunku, tolerancji, akceptacji wobec nich. Na początku dzieci słuchały opowiadania o Janku Błękitku, a następnie aktywnie uczestniczyły w rozmowie na temat głównego bohatera, jego funkcjonowania w grupie, trudności jakie przeżywał oraz sposobów w jaki można było mu pomóc. Następnie przedszkolaki wąchając różne owocowe olejki, miały za zadanie odgadnąć, jaki to zapach. Kolejne zadanie, to spacerowanie po ścieżce sensorycznej, złożonej z różnych faktur i określenie, co czują i czy jest to dla nich przyjemne czy nie. W dalszej części dzieci dotykając przedmiotów bez ich oglądania, miały odgadnąć, co to jest. Na koniec zadaniem przedszkolaków było słuchanie polecenia nauczyciela, podczas gdy w tym czasie w sali panował hałas (klaskanie, rozmowy, bębenki). Dzieci przekonały się, że osoby z autyzmem często mają trudności z mówieniem, rozumieniem relacji społecznych, mogą w odmienny sposób odbierać wrażenia zmysłowe i na nie reagować. Czasem ich odczuwanie jest słabe, a czasem tak mocne, że sprawia im ból. Zajęcia uświadomiły obecnym, że wszyscy potrzebujemy tego samego: akceptacji, zrozumienia, empatii. Każdy ma prawo bawić się, poznawać świat, tak jak potrafi i na miarę swoich możliwości.
