Warto przeczytać

Zabawy sensoryczne

Zabawy sensoryczne odgrywają ważną rolę w rozwoju dziecka i są też bardzo  przez nie lubiane. Rodzice  bawiąc się z dzieckiem z wykorzystaniem tych zabaw, szybko mogą zorientować  się  jakie są jego preferencje sensoryczne, m.in.: co lubi i jakich bodźców poszukuje, a jakich unika. Oprócz tego zabawy te stymulują zmysły i są bardzo ważne      […]

Dziecko z bliska

  „Dzieci, które mają dobre relacje z rodzicami: Ufają, że mogą zawsze uzyskać ich pomoc. Dlatego mogą śmiało mierzyć się z różnymi zadaniami rozwojowymi. Mogą też, kiedy sobie nie radzą, przyjść i otwarcie o tym powiedzieć. Wiedzą, że nie spotkają się z krytyką, karą, naganą, tylko dostaną wsparcie. Rzadziej więc ukrywają swoje błędy i eksperymenty przed […]

Rodzinne wycieczki nawet zimą – dlaczego warto wspólnie spędzić czas na świeżym powietrzu

Wspólne spędzanie czasu z rodziną na świeżym powietrzu ma nieocenione korzyści zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Zimowe wycieczki  oferują doskonałą okazję do oderwania się od codzienności i zbliżenia się do natury. Oto kilka powodów, dla których warto wybrać się na rodzinne eskapady: Zdrowie i kondycja: Aktywność fizyczna na świeżym powietrzu, zwłaszcza w otoczeniu pięknej przyrody, […]

Jak budować relację dziecka z dziadkami?

„Nikt nie jest w stanie zapewnić dzieciom tego, co mogą im dostarczyć dziadkowie: to Oni obsypują pyłem gwiazd życie swoich wnucząt” A. Haley   Psycholodzy mówią, że bliski kontakt dziadków z wnukami ma ogromne znaczenie dla obu stron. Często są to wyjątkowe i bardzo bliskie więzi. Warto je budować i podtrzymywać, nawet jeśli babcia i […]

Rozwój dziecka w 3 roku życia

Etap od urodzenia dziecka do ukończenia przez nie trzech lat określany jest przez psychologów jako okres wczesnego dzieciństwa.  To pod wieloma względami kluczowy okres w kontekście nauki i rozwoju młodego umysłu. W wieku 3 lat dziecko nabywa umiejętności motoryczne oraz komunikacyjne, poznaje intensywne otaczający świat i porozumiewa się z otaczającymi osobami.  Rozwój ruchowy  Trzeci rok życia […]

Spokojnie to tylko leworęczność

Leworęczność u dzieci Twoje dziecko jest leworęczne? Nie denerwuj się i nie próbuj go przestawiać na prawą rękę, przyniesie mu to więcej szkody niż pożytku. Jeśli nie ma problemów motorycznych, nie potrzebna będzie żadna wizyta u specjalisty. Natomiast, jeśli ma trudności w nauce pisania, rysowania prawdopodobnie trzeba będzie skonsultować się z poradnią pedagogiczną bądź psychologiczną.  […]

Wytrwałość od najmłodszych lat: Klucz do sukcesu w życiu

Wytrwałość to umiejętność, która odgrywa kluczową rolę w życiu każdego człowieka. To zdolność do podejmowania wysiłku, dążenia do celów oraz przezwyciężania trudności. W kontekście dzieci, wytrwałość staje się szczególnie istotna, gdyż kształtuje ich charakter, wpływa na osiągnięcia edukacyjne oraz przygotowuje do dorosłego życia. A więc, dlaczego warto ćwiczyć wytrwałość u dzieci oraz jakie metody mogą […]

Jedzenie – problem czy zaspokajanie potrzeby

Zasady zdrowego odżywiania przedstawione na talerzu żywieniowym podpowiadają jak powinna wyglądać zdrowa i zbilansowana dieta dziecka. Teoria jest znana, z praktyką bywa różnie.Jedzenia, a raczej niejedzenie, jest problemem niejednego współczesnego przedszkolaka. Przedszkolaka czy może jego rodziców? Rodzice często opisują że dziecko-niejadek praktycznie nic nie je – może z wyjątkiem kilku produktów spożywczych kategorii słodycze, przekąski. […]

Nauczyciele i rodzice – współpraca dla dobra dzieci

Każde dziecko w wieku przedszkolnym jest bardzo „plastyczną”, podatną na wpływy otoczenia istotą, która rozwija się dzięki różnym czynnikom. Do czynników mających bezpośredni wpływ na rozwój i wychowanie małego dziecka można zaliczyć rodzinę oraz przedszkole – to one bowiem pomagają małemu dziecku rozwijać się, uczyć samodzielności i wreszcie samodzielnie funkcjonować. Rodzice są pierwszymi i najlepszymi […]

Rola literatury w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym

Wiek to ważny okres w życiu  dzieci, okres tworzenia się stałych nawyków, kształtowania się procesów uczuciowych i umysłowych. Właśnie w tym wieku trzeba dostarczyć dziecku wartościową, odpowiednią dla niego książkę, którą można ocenić jako jedyny wyraz osiągnięć estetycznych i społeczno- kulturalnych. Umiejętne stopniowanie lektury o dużej wartości estetycznej na każdym poziomie, podsuwanie książek interesujących, w […]

Przejdź do treści